左文

【摘要】在数学课堂教学中，现代教育技术的运用，有效地改变了教师的教学方式和学生的学习方式，达到了课堂的最优化，提高了课堂的效益。

【关键词】现代教育 课堂教学

《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”，这一标准的提出，让我意识到信息技术与数学的有机结合已成为数学教学改革的一种新型手段。现代教育技术以丰富的信息，生动的画面，高效的传输，逐渐成为学生强大的认知工具，把它运用在课堂上能有效地化枯燥为有趣，化抽象为具体，化静态为动态，突出重点，化难为易，为学生营造一个宽松的学习环境，充分调动学生们学习的兴趣和思维的积极性，使他们身临其境地感觉到在运用现代教育技术的学习中，自己的观察、思维、记忆、想象、创新等能力有很大提高。这里，我就自己在小学数学课堂教学中应用现代教育技术的体会和感触，和大家分享，一起探讨。

1 合理运用现代教育技术，可以培养学生的观察能力

观察是一种从一定的目的任务出发，有计划、有组织、较持久地认识某一对象的知觉过程。观察在几何知识学中如采用现代教育技术，可以在屏幕使运动的事物静止化，静习过程中的地位至关重要，学生从看图到认识图形都离不开观察。教止的事物运动化，从而增强学生观察的目的性、计划性，也十分有利于教师对教学过程的调控。……