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联想记忆法在英语词汇学习中的运用

2013-06-08陶红燕

考试·教研版 2013年7期
关键词:初中英语

陶红燕

【摘要】英语词汇的学习与记忆对于初中学生来说是件难事。笔者在多年的初中英语教学中发现联想记忆法在初中英语词汇的学习与记忆中具有较好的实用价值。学生掌握此种学习方法,犹如掌握一种最省力的“游泳方式”,可以在初中英语词汇的“海洋”中徜徉。

【关键词】联想记忆法 初中英语 词汇学习

随着经济全球化发展,英语作为目前一门应用最广泛的语言已经普遍受到了人们的关注。时下,许多初中学生一谈英语就“色变”,觉得英语枯燥乏味,很难学得“透”,对于英语词汇学习更是“云里雾里”无所适从。笔者结合自己的英语词汇学习方法以及多年的英语教学经验,向学生提倡了一种联想记忆法。学生掌握此种学习方法,犹如掌握一种最省力的“游泳方式”,可以在初中英语词汇的“海洋”中徜徉。

1 读音联想记忆法

一提读音联想记忆法,有许多人可能会说,依照音标进行拼读单词很简单的,可是常常一个英语单词拼出来以后,意思却不清楚。笔者所提出的这种方法就是为了解决这个问题而产生的。

“动物”的单词是“animal”,我们尝试拼读一下,与中文的“爱你摸”音一样呢?此时,我们可以这样开始联想,小动物就是系爱你抚摸的东西,如此一来,“aromal”这个英语单词的意思就非常容易记在脑海里了。有一部分英语老师非常反对初中学生在英语教材中的英文句子下面标注上相近的中文,认为这样标注会让学生的英语单词发音不够准。……

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