王美珠

【摘要】随着社会发展及社会多元价值观的涌现，高校党建工作出现了新的问题，如高校师生群体入党动机存在功利性倾向，价值观存在复杂化倾向，党支部组织设置不够优化，学生政治理论学习热情不高等。尤其在党的十八大之后，党的理论不断丰富和发展，高校的学习能力和接受能力跟不上的情况也越来越明显，与此相适应的是，高校党建宣传需与时俱进，需要坚持“三贴近”，执行“三走进”，落实“三渗透”；声画结合，创新媒体传播方式，树立模范典型，将党建宣传贯穿入教学全过程中去。

【关键词】党建宣传 十八大精神 媒体传播方式 教学过程

随着社会发展及社会多元价值观的涌现，高校党建工作出现了新的问题，如高校师生群体入党动机存在功利性倾向，价值观存在复杂化倾向，党支部组织设置不够优化，学生政治理论学习热情不高等。尤其在党的十八大之后，党的理论不断丰富和发展，高校的学习能力和接受能力跟不上的情况也越来越明显，与此相适应的是，高校党建宣传需与时俱进，需要坚持“三贴近”，执行“三走进”，落实“三渗透”；声画结合，创新媒体传播方式，树立模范典型，将党建宣传贯穿入教学全过程中去。

1 坚持“三贴近”，执行“三走进”，落实“三渗透”

“三贴近”是我党长期以来的一项宣传工作方针，也是增强新闻可读性的一条重要途径，是新闻可读性的规律性总结。近期，我党启动和推进的“走转改”活动，其本质是一脉相承的高校校园媒体，特别是作为高校党委机关报的校报，理应响应号召，贯彻新闻“三贴近”要求，满足读者对信息的需要。……