秦妍芸

【摘要】每个幼儿都是一个世界，他们的世界是现在的我们所未知的，尽管我们一直在探索幼儿们的世界，可我们对他们却依然知之甚少。当家长或老师的，应该有更多特殊的本领。比如，了解幼儿，了解每一个幼儿，知道他或她在什么时候在想什么，怎么想的。再去判断做法时，我们就会从容得多，有把握得多，也会合适许多。或许作为家长，面对犯错误的幼儿，我们更多的要想一想，到底发生了什么“事”、“情”。

【关键词】幼儿心理；犯错

幼儿犯错其实是一件很平常的事，由于现在的幼儿在家比较娇惯，所以每当犯错时，老师只要稍微指出错误就会有个别幼儿嚎啕大哭，承受挫折的能力很差。我曾为此想了很多方法，但效果都不是很好。

1 了解幼儿的内心需要

一般来说，幼儿的需要赢包括生理和心理两大方面的需要。幼儿除了生理方面的需要大人往往都会满足他们，心理方面还有很多需要。随着幼儿年龄的增长，心理方面的需要，越来越成为亲子关系的重点。如果幼儿的心理需要得不到满足，幼儿就会产生逆反的心理，故意封闭自我。那么，幼儿的心理需要有哪些呢？

1.1 情感需要：在情感方面，幼儿有爱与被爱的需要，幼儿需要在爱的沐浴下成长。教育幼儿，这是第一位的，爱是基础。这种情感需要是幼儿生理和心理的一种需求。当这种需要得不到满足时，幼儿就会表现出冷漠、逆反的情绪。

1.2 独立需要：每个幼儿都是一个独立的个体，他们不希望永远活在父母们的保护当中，他们渴望能够独立地做一些事情，独立地决定自己的事情。……