摘要：网络时代下，大学生心理健康教育与之前相比产生重要的变化。因此，我们在给大学生作心理健康教育时也面临了新的问题和挑战。网络是一把双刃剑，既给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇，也给大学生的心理健康带来负面的影响。本文主要研究如何在网络时代利用各种有效手段为大学生心理健康教育提供对策。

关键词：心理健康教育；网络；大学生

中图分类号：G444？摇 ？摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）50-0063-02

网络飞速发展的今天，人们的生活方式和节奏发生了巨大变化，网络为我们带来便捷和革新的同时，也改变了人与人认识的方式，形成了人与人之间所特有的虚拟交往方式。大学生的生理已经基本成熟了，但是他们的心理却处于后青春期与成年初期阶段，心理的发展还非常不成熟，处在一个向成熟过渡的阶段。大学生心态积极，同时感情丰富，对事物的反应不稳定，但是又很强烈，生理上精力充沛，在认知方面，认识能力强。除了上述特点外，大学生的心理特点还有：对新鲜事物好奇心强，有探究新事物的欲望，更容易接受外界新事物，同时在这个阶段他们的自控能力有所提高，自我意识也在增强。网络对其心理健康和心理发展产生了深刻影响，同时又促进了他们的生活、工作和学习。如何在网络时代，为大学生的心理健康教育提供有效的对策成了我们的一个重大课题。

一、网络对大学生心理健康的影响

1.网络对大学生心理健康的积极影响。……