陈春梅

摘 要 目前独立院校旅游管理专业在人才培养模式中存在诸多问题，导致培养出来的学生和市场不匹配。本文在对独立院校旅游管理专业的人才培养目标定位的基础上，通过分析目前独立院校旅游管理专业人才培养模式中实践教学存在的问题，对独立院校旅游管理专业人才培养模式中实践教学体系的构建提出了自己的看法。

关键词 独立院校 旅游管理 人才培养 实践教学

随着中国高等院校教育模式的改革，目前呈现出三足鼎立的态势，一是一本、二本，侧重理论教育，旨在培养研究型人才；二是高职高专，侧重实践培训，旨在培养技能型人才；三是独立院校，该类院校发端于20世纪90年代末，形成时间短、经验积累少，在人才培养中还存在不少问题，某种程度上，理论比不过一本、二本，实践比不过高职高专，陷入一种尴尬的境地。长此发展下去，随着生源率的降低，独立院校估计会被逐渐淘汰，所以独立院校应该在人才培养模式中创新，结合一本、二本、高职高专的特色，培养出理论和实践相结合的复合型人才，凸显出自己的优势。

一、独立院校旅游管理专业人才培养模式现状

独立院校旅游管理专业人才培养模式中整体来看重经济轻环保、重管理轻文化、重理论轻实践。

1、重经济轻环保。中国的旅游业起步较晚，目前还处于初级阶段，很多人对旅游形成了错误的认知，认为旅游仅仅是一种经济现象，导致很多独立院校在人才培养方案中经济类课程开设很多，而环保类课程开设甚少甚至不予开设。……