沈建红

（湖州职业技术学院 党委宣传部，浙江 湖州 313000）

文化是人类的精神家园，是民族的血脉，是国家的软实力。高校肩负着推进社会主义文化强国的重要责任。高校要把加强师生政治思想教育与提升师生综合素质有机结合起来，把文化建设贯穿于教育改革发展和教书育人的全过程。用先进文化凝聚人、鼓舞人、引导人、熏陶人，使校园充满友爱、奋进、高尚，洋溢着自主、合作、探究，真正成为师生教与学的田园、精神寄托的家园、积极求知的学园、生活休闲的乐园和陶冶情操的花园。

作为新到高校宣传岗位工作的管理干部，笔者拟对高校校园文化的内涵及其功能等若干问题作些探讨，以求提高对校园文化建设的认知水平，提高自身的品味，使校园文化在育人工作中发挥更大的作用。

一、校园文化内涵再认识

校园文化是指在高校区域内，以学校管理者和广大师生为主体，在教育教学、党政管理、生活服务等活动中共同创造而形成的一切物质的、精神的活动方式和活动结果的总和。它是在一定的社会历史条件下，在长期的教学科研、教育实践活动中由高校师生共同创造并有机融合而成的具有高校特色的精神财富，是被师生群体共同认可的宗旨意识、价值观念、道德规范以及行为准则。高校文化具有非常丰富的内涵，由表及里至少呈现出四个层次。

1.外层——高校形象 高校校园文化的最外层表现为高校形象，突出表现为社会公众包括师生员工对高校校园办公场所及教学设施的文化氛围和个体形象做出的一种肯定或否定的评价。……