吴英梅，黄婧，北京师范大学 图书馆，北京 100875

* 本文系教育部人文社会科学研究青年基金“高校图书馆对学生学业科研影响研究”(项目编号:10YJC870041)研究成果之一。

近年来国内外图书馆学领域的专家学者从没停止过对图书馆价值评估的研究。高校图书馆是致力于为教学科研提供信息服务的机构，学生作为高校图书馆服务对象主体之一，其学业和高校图书馆所提供的服务必然存在一定的关系，因此图书馆对学生学业影响研究是衡量高校图书馆投入产出的重要组成部分。

目前，国外的定量研究方法在我国图书馆学研究领域的应用并不普遍，从大学图书馆对学生学业科研影响的角度对图书馆价值进行研究在国内尚属空白。定量研究需要数据的支持，问卷调查方法因结构式数据，在分析变量相关性上具有优势，因此常被作为图书馆界定量研究的方法之一。而问卷设计是否科学合理直接影响着整个研究的质量，因此有必要以社会学研究方法为指导，科学设计调查问卷。

一、方法论和实证研究

(一)问卷设计方法

进行调查问卷设计必须要遵循一定的原则和方法，著名社会学家艾尔·巴比在经典教材《社会研究方法》［1］中介绍的研究设计原则和步骤可以作为问卷设计的指导。

在设计问卷前，首先需要明确研究的目的、分析单位和时间维度。研究的目的一般分为探索、描述和解释三类。探索性研究的主要目的是满足研究者对问题的好奇心，尝试对感兴趣的问题得出答案。……