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新媒体对大学生核心价值教育的挑战及应对
——以QQ群信息传播为例

2013-02-18王兴国

江西社会科学 2013年5期
关键词:大学生信息教育

王兴国

新媒体对大学生核心价值教育的挑战及应对
——以QQ群信息传播为例

王兴国

QQ群是目前最具影响力的新媒体信息传播工具,其独特的传播功能、惊人的传播速度和病毒式的传播效果,正在挑战大学生的社会主义核心价值教育。为此,需要通过强化QQ群技术治理、实行QQ群信息发布者身份管理、推广QQ群文明自律公约、充分发挥“意见领袖”引导作用等措施,为大学生社会主义核心价值教育清除障碍。

新媒体;信息传播;大学生;核心价值教育

王兴国,重庆理工大学思想政治教育学院副教授。(重庆 400054)

QQ群是网络的细胞,是包括大学生在内的年轻人十分喜爱的社会参与方式。依托庞大的QQ用户规模,我国目前QQ群数量已经超过5000万个[1],成为社会舆情传播和人际交流互动的重要载体。QQ群“成员之间的关系往往以现实社会中的关系为基础,因而信息传播的真实度很高”[2]。QQ群的迅猛增长,使人们快速进入“群居时代”、实现“人以群分”。QQ群信息传播,一方面因其“一对多”的传播特征使其在公共信息传播中有着放大器的作用,另一方面又因其封闭性而使得实际的放大效用难以评价。大学生是QQ群的主要使用群体之一,掌握QQ群信息传播规律,积极应对挑战,是新形势下“坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论”[3],创新大学生社会主义核心价值教育的必然要求。

一、QQ群信息传播的基本规律

随着QQ群的普及,其独特的传播功能、惊人的传播速度和病毒式的传播效果逐渐为人们所关注,对其信息传播影响因素的研究也逐渐展开。……

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