■ 江苏省丹阳市正则幼儿园 林 芸

大班音乐活动：大象浇花

■ 江苏省丹阳市正则幼儿园 林 芸

教材简介：

《大象浇花》是一首孩子非常喜爱的童谣歌，整首歌曲分为两段：第一段是大象自我介绍，第二段是大象辛勤浇花。对该教材仔细分析，发现在歌唱、表演、创编等方面都有可挖掘的余地，所以我为《大象浇花》设计了两个层次的教学活动，目的是从多个角度，运用多种手段，提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。

目标预设：

1．学习用粗矿、豪放的歌声来演唱歌曲，感受歌曲的幽默诙谐。

2．在感受歌曲的过程中，通过观察视频，尝试共同商讨游戏的动作和玩法。

3．在与朋友的合作中体验游戏的快乐。

重点：

学唱歌曲《大象浇花》，尤其是把上行音阶的音高唱准。

难点：

观察视频找出游戏规则，并能听着音乐玩游戏。

设计理念：

在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直是被认为最容易进行的，只要教师自己会唱，儿童自然会跟着模仿。但在新颁布的《幼儿园教育纲要》中，明确地强调幼儿园教育应是全面的、启蒙的，要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这就要求幼儿的学习应是建立在愉快、乐意的基础上，是一种主动学习的过程。如何解决这一问题呢？我根据孩子们爱玩、好动的心理特征，一切从孩子的角度出发，关注孩子的学习兴趣、态度和需求。整个活动我是以“幽默滑稽”为主题，以孩子情绪化地演唱歌曲和用滑稽诙谐的动作游戏，通过演唱和游戏等多种形式，让孩子成为学习的主人，通过自主探索用合适的音色演唱歌曲并商讨游戏的方法，完全投入到此音乐活动中。……