包洋钱靓

(常州机电职业技术学院信息工程系 江苏常州 213164)

专业教育在高职艺术专业学生管理中的运用研究

包洋钱靓

(常州机电职业技术学院信息工程系 江苏常州 213164)

针对高职艺术专业学生特点，应实施符合其专业特点和行之有效的学生管理方法，以情感教育为导向，做好学生思想引路人;结合艺术专业特点，做好学生管理工作;合理规划专业学习，探索学生管理新途径，更好地为学生成长成才服务。

高职教育;学生管理;专业教育

0 引言

高职艺术类学生作为高校学生中的一个特殊群体，有着独特的、鲜明的个性特点。在当前实行2+1校企合作人才培养模式下，如何对艺术类大学生实施符合其专业特点和行之有效的学生管理方法，提高学生管理工作水平，更好地为学生成长成才服务，是摆在学生管理者面前的一个重要课题。

1 以情感教育为导向，做好学生思想引路人

1)情感教育是大学生心理教育与专业教育的重要内容。情感教育是当下对学生教育的一个重要理念［1］。情感教育融合了专业教育、心理教育、职业生涯教育等方面的内容，通过整合相关资源，将专业心理教育、职业心理教育、生活心理教育等分析出来进行学生综合情感教育。因此，情感教育是大学生心理教育与学业教育的重要内容，体现大学精神中的情感教育应作为学生管理工作的重点研究方向。通过学生心理教育与专业教育相结合，有针对性地实施情感教育。……