邵利群

(苏州工业职业技术学院 江苏苏州 215104)

高职应用电子技术专业人才培养模式改革与探索

邵利群

(苏州工业职业技术学院 江苏苏州 215104)

人才培养模式改革是高职教育发展的热点问题。苏州工业职业技术学院应用电子技术专业在科学分析人才培养定位的基础上，从市场调研入手，对中小企业应用电子技术专业就业岗位的工作任务进行分析，将相关职业证书的要求融入教学内容，进行“素质全过程，能力四递进”的人才培养模式的改革与探索，突出高职教育的职业性、应用性和针对性。

高职;应用电子技术专业;人才培养模式

目前苏州正紧紧抓住国际信息产业转移和新一轮信息技术发展带来的机遇，优化产业结构，提升产业层次，培育和打造竞争新优势，进一步提高苏州电子信息产业国际竞争力，力争将苏州国家电子信息产业基地初步建成全球重要的信息技术研发基地、信息产品制造和出口基地。应用电子技术专业的毕业生也将从服务于大量的OEM企业(原始设备制造商)转变为服务于ODM企业(原始设计制造商)，产业调整振兴对应用电子技术专业的人才提出新的要求。因此，改革应用电子技术专业人才培养模式，对于服务苏州经济转型，提高高职应用电子人才的竞争优势具有重要的现实意义［1］。

1 高职应用电子技术专业人才培养模式改革的必要性

1.1 高职应用电子技术专业人才培养存在的问题

1)专业定位问题。由于缺乏充分的市场调研和科学论证，高职院校应用电子技术专业定位不够准确，人才培养质量与社会经济发展需求之间存在明显的差距［2］。……