我国学术诚信问题的诱因与治理对策
2012-12-21余国林
理论导刊 2012年2期
关键词:诚信
余国林
(上饶师范学院,江西 上饶 334001)
我国学术诚信问题的诱因与治理对策
余国林
(上饶师范学院,江西 上饶 334001)
当前我国学术诚信问题泛滥成灾的诱因主要有学术精神的缺失、社会功利主义的影响、学术资源分配利益失衡、学术评价体系不完善、学术监督机制缺位及对学术不端行为惩处乏力等。治理学术诚信问题对策是:培育学术精神和诚信理念;实施科学的学术考核和评价;强化学术监管机制;加大学术失信惩罚力度。
学术精神;学术诚信问题;诱因分析;治理对策
一、引言
诚信是我国几千年来一直崇尚的传统美德。所谓学术诚信,是指研究者在学术研究中,既要求“真”求“新”,锲而不舍地追求真理,深入探求自然界、人类社会的规律,又要守信誉、讲道德,严格遵守社会学术规范,尊重他人学术成果。新中国建立后,特别是改革开放以来,我国学术界广大知识分子,弘扬科学精神,恪守学术道德,不畏艰辛,顽强拼搏,为我国的经济、政治、科技、文化和社会的发展,作出了卓越的贡献。然而,近十年来,由于多种原因,我国学术界却出现了十分严重的学术诚信问题。如论文论著抄袭剽窃,伪造实验、调查数据,低水平重复,虚报学历,成果掺水,内定和私分课题立项和成果奖项等,层出不穷,甚至连一些著名高校的校长、博导、硕导和科研院(所)长都被曝此类丑闻。仅是2010年就出现了唐骏、汪晖、肖传国、李连生和井冈山大学教师论文大批造假等严重的学术不端事件。……
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