杨中华 张志清 张云川

“卓越计划”背景下地方工科院校信息管理专业人才培养:以ERP为特色

杨中华 张志清 张云川

在“卓越计划”背景下对信息管理专业人才培养现状进行了分析，结合ERP人才能力结构和市场需求的分析，提出以ERP为特色培养信息管理专业人才，并重点从校企联合培养机制和人才培养标准两个方面进行对信息管理专业人才培养进行了探讨。

卓越计划;企业资源计划(ERP);信息管理与信息系统;人才培养

为了促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的转变，2010年教育部联合有关部门和行业协会共同启动了高校卓越人才培养项目“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)。“卓越计划”具有三个特点:行业企业深度参与培养过程;学校按通用标准和行业标准培养工程人才;强化培养学生的工程能力和创新能力。［1］地方工科院校是我国大众化高等教育的重要载体，亦是地方(区域)经济社会发展的重要教育资源和人才培养基地。在人才培养中，地方工科院校坚持“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”的办学理念，紧紧围绕教学、科研、服务三大职能，结合地方实际，发扬传统办学特色，服务地方经济。［2］在此背景下，地方工科院校的信息管理与信息系统(以下简称“信息管理”)专业该如何适应国家人才培养的需要，培养市场急切需要的高素质卓越工程人才成为教育界面临的一个亟待解决的问题。

一 “卓越计划”视角下的信息管理专业人才培养

1.信息管理专业人才培养现状。……