张国红，胡国胜

高职学生网瘾成因及防御对策

张国红，胡国胜

互联网迅速扩张，越来越多的人接受网络游戏，而越来越多的高职学生长期沉迷于网络，从而引发厌学、游戏狂、孤独抑郁、色情癖、网恋等一系列的社会问题，严重影响高职学生的身心健康和未来发展。因此，研究高职学生网络成瘾的现状、危害、心理原因及对策，对高职学生的健康发展具有重要的现实意义。

高职学生；网瘾；成因；防御

信息技术的迅猛发展，互联网逐渐成为高职学生生活的重要组成部分，它丰富了学生的业余生活，也为他们的学习提供了帮助。但任何事物都有两面性，大多数学生上网的主要目的是为了聊天、游戏，而不是为了学习，甚至有些学生沉迷于游戏网络，导致身体心理及家庭社会问题不断突现。[1]本文主要以高职学生网络成瘾现象作为研究主体，通过对高职学生网络成瘾现状的描述，分析网络成瘾的原因和危害，探讨有效的应对策略，提出改善高职学生网络成瘾的方法，以期将教书育人的职责更深入地落实到我们的行动中。

一、高职学生沉迷网络游戏的现状

2011年9月至2011年12月走访了3所上海市高职院校，采用随机整群抽样的方法，将420名学生作为研究对象，共获得有效问卷361份，有效率为86%，其中男生195人，女生166人，一年级131人，二年级143人，三年级87人，平均年龄19.12。

（一）调查形式

采用问卷调查，问卷内容包括：性别、年龄、专业、每周上网时间、每天上网时间段、每周上网次数、上网时主要做的事情、上网地点（网吧、宿舍、电子阅览室等）、可以离开网络而生活吗？……