朱建立

(许昌学院体育学院，河南 许昌461000)

河南中小学田径教学现状调查分析*

朱建立

(许昌学院体育学院，河南 许昌461000)

通过查阅文献法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对河南省中小学学校体育的现状分析，对中小学面临的田径教学的困境，提出一些建议。

学校体育;中小学;田径;现状;河南省

田径是中小学体育课教学的主要内容之一，通过田径项目的教学和训练能够全面的发展和健全各项身体素质，增强体质，锻炼人的意志品质，提高及培养中小学生吃苦耐劳精神及健康的心理特征具有良好的作用。田径运动是发展人体最基础的走、跑、跳、投等身体素质最为有效的手段，其价值和作用很难被其他项目所取代。长期以来，田径项目的教学，如短跑、中长跑、跳远、铅球等项目以技术性为主，忽视了田径运动的健身性、娱乐性以及学生综合能力的培养，使本来可以让人充满兴趣的项目变得枯燥而单调。怎样对现行的田径项目进行教学改革，最大程度的发挥田径教学的功能与价值就显得十分迫切。

一、研究对象和方法

(一)研究对象

以河南省的中小学生为研究对象，分别随机抽取河南省东、西、南、北五个省辖市中的三所小学和三所初中。

(二)研究方法

1.文献资料法:通过中国期刊网、万方数据库等查阅有关中小学田径课教学、体育运动趣味化等相关文献资料，并查阅田径专业理论，教学法等方面的教材、论著、以及中小学体育教学大纲和教材，为本研究的开展提供理论基础和参考。……