禹四明

(长沙学院，湖南长沙410003)

农村职业教育生源困境的成因及解决策略探析*
——以湖南农村职业教育为例

禹四明

(长沙学院，湖南长沙410003)

湖南农村职业教育生源面临很大困境，困境的形成，原因是多方面的，是教育投资回报率低、政府公共财政投入不足、农业产业化发展偏低、农村居民家庭收入及传统观念等多方面影响的结果;为克服该困境，采取的对策有继续加大政府公共财政投资力度，降低农村职业教育的投资成本，引导农业产业化发展，提高湖南农业产业化水平，促进农民增收，加强宣传教育力度，消除农村居民对职业教育的错误认识等。

农村职业教育;生源困境;解决策略

农村教育是农村经济和社会发展的基础，是解决“三农”问题的突破口，承担着将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源的重任。我国是一个农业大国，湖南更是一个农业大省。湖南作为“农业大省“的地位，不仅是对湖南为全国农业生产(尤其在保障粮食供给、生猪生产等大宗农产品供给)所作贡献的肯定，也是对湖南人口密集、且以农村人口为主的概括。湖南不仅是“农业大省”，更是人口大省，是劳动力资源大省。如何将湖南巨大的劳动力资源转化成人才资源，关键靠教育［1］。作为农村教育的主要形式，农村职业教育是农村教育与经济的最佳结合点。目前，湖南农村农村职业教育面临着招生困难、生源质量下降、资金投入不足、师资力量紧缺、办学目标不明确、专业设置不合理等诸多突出问题，严重制约着农村职业教育事业的正常发展，也影响着其功能的充分发挥［2］。……