[摘 要]“学马列要精，要管用”是高职院校思想政治理论课教育教学的一条重要原则。从根本上把握马克思主义的基本内容，其实质和核心是科学社会主义，哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程首要任务是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义必然实现的信念。

[关键词]马克思主义；科学社会主义；教育理论

[中图分类号]A811[文献标识码]A[文章编号]1005-6432（2012）41-0137-02

坚持马克思主义的指导思想是建设社会主义核心价值体系的灵魂。“学马列要精，要管用”是高职院校思想政治理论课教育教学的一条重要原则。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称概论课）是思想政治理论课程体系中的核心主干课程，理论、实践教学难度大，学生期望、诉求趋于多元化，因此引导学生准确把握马克思主义科学内涵，是概论课教学的根本任务。

1 什么是马克思主义

黑格尔曾有一段经典言论，提及：“哲学有一个显著的特点，与别的科学比较起来，也可以说是一个缺点，就是我们对于它的本质，对于它应该完成和能够完成的任务，有许多大不相同的看法”。对于马克思主义也同样如此。追问和回答“什么是马克思主义”，是马克思主义教育教学的一个根本问题。从整体上准确把握马克思主义的内涵，是推进马克思主义中国化，坚持中国特色社会主义道路的首要问题。……