“网案课”三位一体打造物理新学堂*
2012-11-24苏守杰
物理教师 2012年10期
苏守杰 徐 林
(连云港市新海实验中学,江苏 连云港 222004)
1 什么是“网案课”三位一体学堂
“网案课”三位一体学堂是以促进学生个性化学习为主要目标,通过“网络”、“三案”、“课堂”为学生制定学习方案、传授方法技巧、提供优质资源来补充和完善教师教学中可能存在的不足,并为家长提供了解学生学习状况的平台.通过学生、教师、家长三方的共同努力,快速实现学生成绩、能力的双提升,促进学生个性化发展.
“网、案、课”中的“网”是指以网络媒体技术为核心的现代信息技术辅助课堂教学网络.通过网络,为教师提供丰富的教育教学资源及先进的教学手段,以供教师教学与学生学习使用.
“网、案、课”中的“案”是指“三案”,即“教案”、“学案”和“巩固案”.是我校在教师多年使用的电子三案的基础上,组织部分骨干教师整理编写而成的.
“网、案、课”中的“课”是指“‘六模块’建构式课堂”,它是江苏省连云港市教研室在全市推行的一种教学模式.“六模块”即“自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用”6个教学模块.
2 “网案课”中的“网”在物理教学中的应用
在21世纪的今天,随着现代教育技术的发展,多媒体计算机课件进入了课堂,给传统的教学模式注入了新的活力.在物理教学中应用现代技术是时代性的反映,将现代技术与物理教学整合是物理课程发展的一种趋势.
利用多媒体课件可以加大课堂的容量,利用多媒体技术可以优化、增强实验效果,利用多媒体技术……
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