吴 穹，马祁生，汪晓筠，王宇婕

（青海大学 医学院机能实验室，青海 西宁 810001）

虚拟实验系统在机能实验中的应用探索

吴 穹，马祁生，汪晓筠，王宇婕

（青海大学 医学院机能实验室，青海 西宁 810001）

机能实验教学是医学教育中的一个重要组成部分，虚拟实验技术在医学院校实验教学中受到了越来越多的重视及应用，本文对其在机能实验中的应用进行了一定的研究与探讨。

虚拟实验；机能学；实验教学

机能学是一门用实验方法观察正常、疾病和药物作用下机体的功能、代谢变化及其机制与规律的科学，是在原有生理学、药理学和病理生理学实验的基础上发展、融合形成的，对于培养医学生初步的医学实验技能具有十分重要的作用。近几年来，高校的合并、扩招给医学实验教学带来巨大的压力，教师资源、教学资源的相对匮乏造成“实验小组由小变大，实验动物由大变小”的缩水现象，导致医学生实践时间和动手机会较少，在很大程度上影响了医学实验教学的质量［1］。

青海大学医学院机能实验室结合自身的特点和具体情况，于2010年引进了VBL－100医学机能虚拟实验系统，以真实实验为主，虚拟实验为辅为学生进行了实验教学，在此，我们结合教学实践，将整个过程和自己的体会总结如下，与大家共同探讨。

1 机能虚拟实验系统的结构与特点

1.1 机能虚拟实验系统的框架结构

VBL－100医学机能虚拟实验室系统集合了计算机虚拟仿真技术与网络技术，采用服务器／客户机的构架模式（图1），服务器主要用于存放素材和数据库管理，作为虚拟实验系统的数据源，起到提供数据和修改数据两方面的工作。……