王建文，吴津成

(长江大学荆州临床医学院 荆州市中心医院泌尿外科， 湖北 荆州 434020)

泌尿外科临床护理教学存在的问题和对策

王建文，吴津成

(长江大学荆州临床医学院 荆州市中心医院泌尿外科， 湖北 荆州 434020)

目的：探讨带教中存在的问题，提高护理实习教学质量，达到教学目的。方法：将护生分为实验组和对照组，分别采用2种教学方法教学。实验组实施本科室自制临床路径教学法；对照组实施传统教学法，实习结束进行成绩考核及效果评价。另采用一份不记名实习带教满意率问卷调查表进行分析。结果：实验组考核成绩及对带教满意率均优于对照组(P<0.05)，对照组问卷调查满意率为88.51%，实验组满意率为96.7%。结论：教学管理欠统一，带教老师素质待提高，带教老师排班模式单一，带教监督力不够，教学内容模式单一，护生自身社会价值观有误等等这些问题影响了实习质量。

泌尿外科；护生；实习；教学

临床护理教学涉及临床教学目标、教学计划、教学方法、教学内容、教学反馈、教学环境等多方面因素，让刚刚出校门的学生很快将自身护生角色转变为护士，从课堂到临床、从理论到实践、从理性到感性将所学的知识进行巩固、深化到掌握，这不管对于学生还是带教老师都存在很多主观与客观的因素。而能否达到教学目标也直接关系到护生以后从业的综合素质与未来护理队伍的质量。 笔者结合泌尿外科带教现状对影响我科临床教学质量的因素进行了分析，现报道如下。

1 对象与方法

1.1一般资料

将2010年1月至2011年10月在我科实习的本、专科护生220人，采取随机数字表法随机分为2组，即实验组和对照组各110人。临床带教组采用科室自制临床路径教学法(见表1)，对照组采用传统带教法。……