湖南省示范性幼儿园的建设与发展调查报告
2012-11-07马丽群田景正
当代教育理论与实践 2012年2期
马丽群,田景正
(四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709;湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081)
湖南省示范性幼儿园的建设与发展调查报告
马丽群,田景正
(四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709;湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081)
为了推动学前教育事业的进一步发展和幼儿园保教质量的提升,湖南省大力开展示范性幼儿园建设。通过对8个市州的调查发现,湖南省示范性幼儿园的建设在园长、师资队伍、教学科研工作等多个方面均取得了较大的成就,表现出较强的示范能力,有力地发挥了中心示范作用,对于区域学前教育事业的发展做出了贡献。进一步发挥示范性幼儿园的作用,需从多方面加强示范性幼儿园的工作。
示范性幼儿园;建设现状;示范作用发挥
20世纪90年代以来至今,为推动幼儿教育事业的进一步发展,湖南省在制订示范性幼儿园标准的基础上,创建了一批示范性幼儿园,形成了省市(州)县(区)及乡镇中心幼儿园的各级示范性幼儿园网络。通过示范性幼儿园的示范作用,不断引领提升了全省幼儿教育的质量。为了深入了解和进一步发挥当前湖南省示范性幼儿园的作用,本研究选取了湖南省8个市(州)进行调查。调查对8个市(州)的幼教专干,以及省、市(州)及县(市区)级示范性幼儿园共17所进行了问卷和访谈。17所示范性幼儿园中,省级示范幼儿园4所,市(州)级示范幼儿园5所,县(市区)级示范性幼儿园8所。下面从园长情况、师资队伍建设、教学科研工作和中心示范作用的发挥四个方面来呈现湖南省示范性幼儿园的建设现状。……
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