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一道浙江省数学高考试题的解法赏析

2012-11-07

中学教研(数学) 2012年8期
关键词:浙江省解题数学

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(蒙自高级中学 云南蒙自 661100)

一道浙江省数学高考试题的解法赏析

●苏保明

(蒙自高级中学 云南蒙自 661100)

在解题中常会遇到一类带条件的最值问题,此类问题的解决难度不大,只要认真审题仔细推敲,便会找到许多解法,这也充分体现了高考试题考查学生掌握数学思想方法的功能.

例1若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是 ( )

(2012年浙江省数学高考文科试题)

该题是一道很具灵活性与挑战性的高考试题,它蕴含着多种解题方法.本文介绍8种方法,仅供参考.

解法1常数代换法

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

3x+4y≥5,

故3x+4y的最小值是5.

解法2三角法

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

3x+4y≥5,

故3x+4y的最小值是5.

点评根据已知条件适当引入三角变量,再利用三角恒等变换和三角函数的性质进行求解.

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

即

3x+4y≥5,

故3x+4y的最小值是5.

解法4向量法

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

从而

3x+4y≥5,

故3x+4y的最小值是5.

点评通过构造向量,利用向量数量积不等式|m·n|≤|m|·|n|解不等式最值问题,能使运算过程简洁明了.

解法5柯西不等式法

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

由柯西不等式,得

即

3x+4y≥5,

故3x+4y的最小值是5.

点评根据试题本身的结构特征,通过柯西不等式,可使解决过程简便,解答通俗易懂,值得推广和应用.

解法6导数法

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

即

又因为

所以

令f′(x)=0,则

解得

故3x+4y的最小值是5.

点评构造一元函数,将原问题转化为函数的最值问题,再通过求导和利用函数的单调性,使问题得到圆满解决,体现了导数法的解题功能.

解法7巧用数学期望EX2≥(EX)2

因为x+3y=5xy,且x>0,y>0,所以

构造离散型随机变量X的分布列(见表1):

表1 X的分布列

3x+4y,

由EX2≥(EX)2得

3x+4y≥5,

故3x+4y的最小值是5.

点评构造离散型随……

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