长株潭农村初级中学体育教师在职教育需求现状调查与分析
2012-11-07吴金球罗国军
运动 2012年11期
吴金球,罗国军
(1.湖南省醴陵市第一中学,湖南 醴陵 412100;2.湖南省株洲县教育局,湖南 株洲 412000)
长株潭农村初级中学体育教师在职教育需求现状调查与分析
吴金球1,罗国军2
(1.湖南省醴陵市第一中学,湖南 醴陵 412100;2.湖南省株洲县教育局,湖南 株洲 412000)
通过对长株潭区域的农村初级中学体育教师的在职教育现状进行调查与分析,以期为今后抓好农村地区体育教师的在职教育工作提供参考。
农村初级中学;体育教师;在职教育
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
长株潭农村初级中学体育教师在职教育需求情况。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 查阅体育科学、体育与科学、体育学刊、中国学校体育等杂志上刊登有关教师在职教育的文章。
1.2.2 问卷调查法 自制问卷400份,由教师培训中心相关工作人员发放给该区域的农村体育教师。认真填写好后由发卷老师收回,共收回有效问卷318份,回收率为79.5%。
1.2.3 数理统计法 所得数据,在Excel 2010进行统计处理。
2 结果与分析
2.1 体育教师的基本情况
2.1.1 体育教师的学历、职称、职务、年龄结构情况 表1显示,农村中学体育教师队伍较年轻化,高、中级技术职称教师人数偏少,高学历教师缺乏,从事行政工作的体育教师太少。这就提示我们,农村体育教师的在职教育在侧重学历教育的同视,应加强教学思想、教学方法、科研理论知识的教育,尽快使年轻教师成为教学经验丰富、科研能力强的高素质教师,为农村体育教育改革与发展奠定基础。
2.1.2 农村中学体育教师的职业态度 表2表明,农村中学体育教师绝大多数教师热爱本职工作,对工作有较深的感情。……
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