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中职电子商务工作过程系统化课程研究

2012-11-06容湘萍

职业教育研究 2012年2期
关键词:中职情境课程

容湘萍

(广东省惠州商贸旅游高级职业技术学校 广东 惠州 516003)

中职电子商务工作过程系统化课程研究

容湘萍

(广东省惠州商贸旅游高级职业技术学校 广东 惠州 516003)

如何培养符合社会需要的电子商务人才已成为当前各中职学校面临的重要问题。文章分析了中职电子商务专业教学实际情况,从工作过程系统化课程的基本开发思路出发,针对电子商务专业的核心课程确定了学习领域,并展开了学习情境及课程总体架构的设计。

中职;电子商务;工作过程系统化课程;学习情境

随着网络技术的兴起,近年来,中职电子商务专业得到了迅猛发展。一方面,电子商务作为一种新型的商业模式,正在影响着当今的经济生活,另一方面,电子商务的发展也引发了社会对电子商务人才的紧迫需求。尽管社会对电子商务人才的需求急剧增加,但中职学校电子商务专业的学生就业仍困难。据有关统计,中职学校电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%。传统的职业教育已不能适应人才培养的需求,改革势在必行。目前,改革的重点是课程重构,而基于工作过程的学习领域课程研究已成为职业教育课程改革的热点。

中职电子商务专业教学现状

电子商务学科有着鲜明的特点:一是跨学科性。电子商务所涉及的知识领域包括了计算机网络技术、企业管理技术、商务贸易技术以及物流配送技术。二是应用性。电子商务课程强调把网络信息技术应用于实际商贸活动中。……

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