李春君

（深圳信息职业技术学院 广东深圳 518029）

高校足球队训练手段体系及其构成因素的研究①

李春君

（深圳信息职业技术学院 广东深圳 518029）

为了探索我国高校足球队科学化训练的需要，本文采用系统分析、信函调查和访问调查及数理统计的方法，确定训练手段的影响因素和结构体系，分析各因素之间相互关系，并对各类因素进行具体的说明和研究，旨在能为工作在各高校一线教练提供指导和参考。

高校足球 训练手段 影响因素 结构体系

现代高校足球运动对科学化训练提出越来越高的要求。“有效地组织和控制训练活动”是科学化训练的基本内容。足球训练课的基本部分一般由3~5个训练手段组成，每一个训练手段的安排和实施是训练实质和核心内容。根据不同训练目标做到对每个训练手段的有效组织的科学控制，是科学化训练的基本要求，而达到有效驾驶训练手段的基本途径是不断深入研究和探索。应当说每一个训练手段都是一个完整的系统，如果把此系统看作是动态的、可调的和相联系的过程，那么每一个训练手段都必然有其基本的构成因素，都存在结构体系及其科学设计的问题，因此围绕训练手段的结构及其因素展开研究是一项必要的工作。本文根据高校足球队训练的特点和实际需要，对训练手段诸多因素进行筛选、排序和优化组合，设计一个完整的训练手段结构体系，通过分析帮助广大高校教练对训练手段构成有一个全面、系统和深入的认识。……