徐小玲 许龙成

(1.淮安技师学院 江苏淮安 223001； 2.江苏财经职业技术学院 江苏淮安 223003)

就业视角下的高职院校体育课程改革研究①

徐小玲1许龙成2

(1.淮安技师学院 江苏淮安 223001； 2.江苏财经职业技术学院 江苏淮安 223003)

本文从高职学生对待体育课程的态度出发，针对高职学生专业的特点，在课程设置上进行了有效的改革，使体育与文化相结合，使高职院校的体育教育更好地服务于学生就业工作，让高职学生在今后的职业生涯中发挥出自己的优势。

就业 高职体育 课程改革

为更好地实践教育部提出的“面向社会，面向世界，面向未来”的理念，高职院校需切实抓好“德、智、体、美”，即全面发展的素质教育，充分利用学校体育课程中的时间和空间，以促进高职院校就业工作为发展导向，在两到三年的时间里，各大高职院校应根据教育部提出的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为基本任务，把握体育的实用性，实现体育育人的功能。

1 以就业视角进行高职院校体育课程改革的必要性

“发展体育运动，增强人民体质”，毛泽东同志早在1958年就向全国各行各业发出号召，并且得到了全国各族人民的积极响应。我国体育健将在国际比赛中的战绩也取得了一个又一个新高度，全国人民的健康素质也有了显著提高。

青年人要在当代社会立足，在事业上进一步取得成就，毅力是一项不可缺少的素质。现代中国正处于上升阶段，正是艰苦奋斗的时期，缺乏毅力的人很难适应这种积极向上的氛围，更不用说在这种环境中取得成绩。……