行为导向教学法在中职导游业务中的应用研究
2012-11-02王蕾张艳丽
中国教育技术装备 2012年18期
王蕾张艳丽
1 楚雄民族中等专业学校 云南楚雄 675000 2 楚雄州农业学校 云南楚雄 675000
行为导向教学法在中职导游业务中的应用研究
王蕾1张艳丽2
1 楚雄民族中等专业学校 云南楚雄 675000 2 楚雄州农业学校 云南楚雄 675000
当前传统的教学方法已经满足不了中职旅游教学的需要。为培养出以就业为导向、以能力为本位的高素质旅游服务工作者,必须转变教学理念,改变教学方式,从教学实际情况出发,致力于将适合中等职业教育的行为导向教学法引入旅游类课程中,探索出更新更好的教学方法,以促进学生专业知识的掌握和动手能力的培养。
旅游教学;中职教育;行为导向教学法
近几年来,随着物质生活水平的提高,人们逐步转向追求精神生活质量。旅游作为陶冶精神生活的产业,逐步受到越来越多现代人的青睐。作为一个高速发展的朝阳产业,旅游业已经成为21世纪我国国民经济的支柱产业之一。随着越来越多的人进行旅游活动,人们已经不满足于简单的游览山川美景,还需要高素质导游人员讲解景点的历史与文化,介绍旅游地的风土人情等。这直接导致我国旅游教育有了更大的市场需求。培养合格的导游从业者成为规范和促进旅游产业发展的重要举措。
中等旅游职业教育的发展有了长足的进步,也得到了政府和社会的高度重视。温家宝总理在2005年召开的全国职业教育工作会议上发表了题为“大力发展中国特色的职业教育”的讲话,讲话中指出:“我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。……
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