胡 亮解男男努尔布力匡哲君赵 阔

（1.吉林大学 计算机科学与技术学院，吉林 长春130012；2.新疆大学 信息科学与工程学院，新疆 乌鲁木齐830046）

浅谈对外汉语网络学习平台的建设

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（1.吉林大学 计算机科学与技术学院，吉林 长春130012；2.新疆大学 信息科学与工程学院，新疆 乌鲁木齐830046）

本文对我国对外汉语教育的现状进行了介绍，分析了网络学习平台的发展阶段，设计并实现了具有对外汉语特色的网络化学习平台。将对外汉语教育与信息化学习的理念相结合，具有学生自主学习、学生协作学习、教师学习活动设计三大主要功能，融合自主学习和协作学习的教学理念，为我国对外汉语事业的发展进行有效地探索。

对外汉语；信息化学习；自主学习；协作学习；学习活动设计

一、引言

我国目前正经历着国际地位的迅速提升和经济社会高速发展的阶段，软实力也随之不断上升，世界各地涌现出学习汉语的热潮。汉语的国际化推广是全球化的要求，对我国综合国力的提高也具有重要的意义。2005年7月，第一届世界汉语大会在我国成功召开，汉语国际推广正式纳入国家战略发展规划框架之中。

语言的教学和文化的推广有着密不可分的关系。推广对外汉语的方式有很多，其中海外孔子学院扮演了非常重要的角色，从2004年4月在首尔建立海外第一所孔子学院，至2010年，中国已经在96个国家和地区成立了322所孔子学院和369个孔子课堂（国家汉办2011年11月统计数字），［1］其速度和影响令世界瞩目。……