◆达娃卓玛

(西藏职业技术学院旅游系)

西藏旅游教学中的旅游地理教学特色探析

◆达娃卓玛

(西藏职业技术学院旅游系)

西藏职业教学的特色与西藏人文文化、自然资源相结合探讨了旅游地理教学中的知识素材转换成旅游地理讲解能力取向的，分析了西藏高山旅游地理特色，职业教学中克服能力培养方面的缺陷，从课程教学课程性换位到职业技能的培养中全面了解西藏旅游地理并在旅游过程中将知识资本转化为服务素质的建设性思考。

地理课程 西藏旅游 教学特色

随着西藏职业教育的认知度的提高及教学力度的深化，初级的地理教材已经无法满足日益增长的旅游接待服务教学的内容，在旅游教学为主的人才培养方案里涉及到的西藏旅游地理教学改革部分使我们对教学涉及——教材设计提出了新的教学要求。对教学内涵的改革重点体现西藏地理的教学的特性上，笔者认为在职业教育中教材的改革突出在“特”。

一、西藏地理教学改革

以往的西藏地理的传统教学是以内地地理教材广泛的运用在教学中。优点是知识面的提高及地理知识的普及，但同时对以职业教育为主的西藏职业院校的地理课程来说它的优点也是我们在地理课程教学中无法满足本地地理知识的补给，存在点对点的教学资源不足，索取的知识量的信息供给不够。

如图1所示，在西藏地理教学中，我们着重地将国家地理知识与旅游地理知识相结合体现出旅游专业教学的要求符合授课标准。……