邢文明 司 莉 （武汉大学信息管理学院 湖北 武汉 430072）

在Web2.0环境下，以用户为中心、鼓励用户参与信息组织的理念迅速普及。用户成为网络的中心和主体，用户原创内容（User-Generated Contents，简称UGC）不断增加。由于越来越多的用户投入到网络信息的创建、组织和传播过程中，因此对网络信息组织的主体、内涵、方式等也都产生了深远的影响。文献[1]、[2]分别对Web2.0环境下用户参与的图书馆信息组织模式进行了探讨。然而该模式是否得到了用户的接受与认可？用户对信息组织的参与意愿、参与程度与满意度如何？本文将针对这些疑问进行研究。

1 研究基础

当前，用户参与图书馆信息组织的研究尚未引起学术界的普遍重视。而关于用户接受与采纳信息技术的研究已较成熟，并形成了众多的理论与流派，如理性行为理论（Theory of Reasoned Action，简称TRA）、计划行为理论（Theory of Planned Behavior，简称TPB）、技术接受模型（Technology Acceptance Model，简称TAM，亦称技术接受理论）、任务技术匹配理论（Task-Technology Fit，简称TTF）及技术接受与使用的统一理论（Unified Theory of Acceptance and Use of Technology，简称UTAUT）等[3]。不少研究者基于这些理论对公益性信息服务系统的用户接受进行了研究。例如，李武以UTAUT模型为基础，构建了科研人员接受OA（Open Access，开放存取）知识库的影响因素的理论模型[4]，并对这些影响因素进行了实证研究[5]。靳洪俊对用户接受移动政务的影响因素作了探究[6]。张新宇和罗贤春认为，感知有用性和感知易用性是影响用户接受和使用政府门户网站的决定性因素，政府门户网站的建设必须遵循感知有用性和感知易用性的原则[7]。……