合作学习在乒乓球教学中的应用研究
2012-10-21张颖霍瑞
四川旅游学院学报 2012年5期
张 颖 霍 瑞
(四川烹饪高等专科学校，四川 成都 610100)
合作学习在乒乓球教学中的应用研究
张 颖 霍 瑞
(四川烹饪高等专科学校，四川 成都 610100)
乒乓球是中国的国球，是一种世界流行的球类体育项目。将合作学习法深入到乒乓球教学中能够更好地实现乒乓球教学中的互动，有利于充分激发学生兴趣、挖掘学生潜力，培养同学之间的合作精神，培养休闲运动健身理念。
合作学习;乒乓球教学;应用研究
合作学习是现代教育教学中创造的一种新模式，它以目标设计为先导，以师生、生生、师师合作为基本动力，以小组活动为基本教学形式，以团体成绩为评价标准，以标准参照评价为基本手段，是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系。作为乒乓球体育教师，在体育教育中运用合作学习的教育方法具有非常重要的意义。反思乒乓球教学中所遇到的问题，不难发现，学生在学习过程中缺少合作学习的意识是一种普遍现象，在乒乓球教学中如何提高合作学习的实效性，就显得尤为重要。随着人民生活水平的不断提高，休闲运动健身的实用价值受到越来越多人的重视，再加之乒乓球运动深受国人青睐，因此乒乓球教师在教学中要不断通过深入贯彻合作学习法，积极培养学生的团队合作精神，灌输学生休闲运动理念，为学生建立牢固的休闲运动理念打下坚实的基础。
