邓孝红

摘要:正确看待优质公开课，有助于我们提高教学技能。建立、健全正确的观摩价值观，才能从优质的公开课里，接受先进的教学理念来充实自己的教学内容.观看优质公开课，目的是：取长补短，相互增进,共同发展.

关键词:交流、认识、教育方针、教学方法、班级管理

中图分类号：D523.34文献标识码：A 文章编号：

Abstract: a correct view quality public class, helps to improve our teaching skills. Establish and improve the correct view values, can from high quality public class, accept advanced teaching idea to enrich the teaching content. Watch quality public class, the purpose is: learn from each other, promote each other, common development.

Keywords: communication, knowledge, education policy, the teaching method, the class management

相互交流，可以促进和提高相互之间固有的教学技能，更加捷径、快速地服务于学生。然而，狭隘的看法却在无意识里阻碍着正常教学技能的交流，而个别同仁藐视这种交流，并且提到：这样的教学模式不适合应试教学的开展，我认为不然，为了说明这种偏激的见解，本人根据多年来从事数学教学的经验，谈一谈《如何正确地看待观摩课》以此探讨，并借此来提高自己的教学技能。

一、认识到位，思想到位。

依靠地理位置的特征，这几年来我观看了众多的观摩课，使之自己的教学技能、教学方法以及教学基本功有了明显的提高，显然，这是毋庸置疑的必然结果。对于专业教师而言，无所谓完全成功的课例，也无所谓完全失败的课例。成功和失败是在相互比较中所得的一般结果。但我们不得不承认：从福建、广东、厦门等地，前来授课的众多教师，他们以先进的教学理念和丰富多彩的教学方式，带动着林芝地区的教学技能向更高、更远的方向发展。

然而，在传授这些教学技能的同时，并非完全符合本地的特征，由于民族文化、语言以及区域的特殊性而有所不同。……