浅谈创新开展技工学校学生德育教育
2012-10-14邓红雪
课程教育研究·中 2012年7期
邓红雪
【摘要】技工学校学生是我国人才资源的重要组成部分,他们自身思想道德素质的高低对于我国的人才队伍建设具有重要影响。可见技工学校的德育教育工作非常重要,笔者结合多年的技工学校德育工作经验,对于如何创新开展技工学校的德育教育工作展开以下探讨。
【关键词】技工学校德育教育道德
【中图分类号】G410 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0080-01
德育工作不管在什么学校,都应放在教学工作的首要位置,它是促进学生素质提高的催化剂。近年来,随着技工学校在我国教育中的地位恢复到日渐合理的位置,其德育工作也逐渐受到社会的普遍关注,技工学校的学生普遍带有一些共同的特点。本文在结合技工学校学生的这些特点的基础上,简要讨论如何创新开展技工学校学生的德育工作。
一、技工学校的学生德育工作现状
一直以来,社会上存在着这样一种认识:“技工学校学生学习成绩差,思想道德素质低”。这在一方面反应出技工学校的一些基本特点,也说明技工学校的德育工作仍然具有较大的进步空间。多年以来,各种先进的教育教学理念和教学方法不断涌现,并在技工学校中得到应用,对于改善学生思想素质都起到了重要的作用,学生的思想行为得到了有效的规范,改善了人们对技术学校的看法。但是,与普通学校相比,技术学校的德育工作仍然存在着众多的不足。首先,一些技工学校的德育工作更加倾向于管理和监控,而不是引导与培育。……
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