朱颖

【摘要】中职语文教学的目的是根据社会和市场的需要培养技术人才，培养出一个个具有一定的综合素质和能力的职业技术人员，使学生在毕业之后能尽快走上工作岗位。所以，中职语文教学主要是以实用和够用为主，让语文内容更加贴近生活，加强实用性的语文教学，进一步培养学生的学习兴趣，激发其学习动力，提高语文水平，从而满足其将来职业工作的需要。

【关键词】中职语文教学实用性

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）08-0035-01

现代化社会高速发展的今天，对人才的需求越来越大，就业形势愈发严峻，尤其现代企业更加看重人才的内在素养和潜力，这无疑给中职学生就业增添新的压力。就目前学生总体语文水平、素质而言，非但不见提高，反而似乎有逐年每况愈下的趋势。究其原因，除生源受到初中毕业生减少、高中扩招的冲击外，还包括：其一是语文在中专不属于主科，课时较少、考试压力也较低。其二是学生主观方面存在着对语文这样的基础课、而非“专业课”的轻视。第三是语文学习没有什么上岗资格证、等级证书之类的硬性束缚。所以，提高中职语文教育的实用性是有其必要性和紧迫性的。

一、提高语文素质与技能对中职学生的重要性的认识

中职学生主要从事一些带有技术性的工作，必然涉及到生产图纸、流程、说明书的研读理解等环节。这些阅读和理解工作显然是以普通中文表达为基础。而且一般来说，其难度不会太低、长度不会太短。……