张 颖

Evens时间认知模型对时间认知的指导意义

张 颖

Evens时间认知模型包括时间在动、自我在动和时间序列。其中前两种模型包含观察者——“自我”，时间点为说话时间——现在。第三种模型是时间点和时间事件在一定时间范围内排列的时间坐标。对时间认知模型的了解有助于我们更好地认识时间，感知时间及正确使用时间副词。

时间认知模型；时间在动；自我在动；时间序列

近年来，时间认知的研究越来越引起学者们的广泛关注。其中以Evens的时间认知模型最具代表性。对Evens提出的时间在动、自我在动和时间序列三种时间认知模型进行研究有助于我们更好的认知时间，感知时间。以此模型来分析英汉两种语言并进行对比，有利于减少跨文化交际中的误解和冲突。

一、Evens时间认知模型

Evens时间认知模型包括时间在动、自我在动和时间序列三种认知模式。其中每种模型对应汉语文化都可以找到实例，以此模型对英汉两种语言进行对比分析，对时间认知及跨文化交际有积极的指导意义。

（一）时间在动模型

在这一时间认知模型中，首先要确定一个我们称为“自我”的静态时间观察者。他可能是隐性的，也可能被语言编码为“自我”。在此模型中，观察者是静止的。他目前的位置代表的是“现在”这个时间点。在水平时间轴上的时间点或者是时间事件被定义为运动着的实体，他们从未来走向观察者并经过观察者走向过去。在图中“将来”这个时间点没有固定的起始位置，因为在英语中观察者这个时间点被定义为站在“过去”的某个时间点，迎向“未来”某个时间点。……