论高职院校专业设置与区域特色产业的关系——以贵州十所高职院校为例
2012-10-11□刘星
职教论坛 2012年34期
□刘 星
特色产业是指一个国家或地区在长期的发展过程中所积淀、成形的一种或几种特有的资源、文化、技术、管理、环境、人才等方面的优势,从而形成具有国际、本国或本地区特色的、具有核心竞争力的产业或产业集群。贵州省作为我国西南省份之一,拥有得天独厚的地理环境、丰富的自然资源,从而有着极为突出的资源优势,尤以能源、矿产、生物、旅游资源最具特色。因此,贵州省特别重视特色产业的发展,到目前为止,贵州省已形成了以电力、煤炭、冶金、有色、化工、装备制造、烟酒、民族医药和特色食品及旅游商品为主的八大特色产业,“十二五”期间,贵州省制定了包括旅游、制药、烟草、畜牧业和绿色农业等在内的特色经济发展战略。2012年1月《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》中第四条指出:“壮大特色优势产业,增强自我发展能力”。可见,国家对贵州省特色产业的发展是相当重视的。而发展区域特色经济与特色产业,单靠少数专家和技术员是远远不够的,还需要一大批具有科学文化知识的新型技能人才。
一、专业结构与产业结构的关系
职业院校的专业结构与区域产业结构之间存在相互依存的关系,专业结构与经济产业结构相适应、相匹配,是决定高职教育发展的重要问题,也是高职院校适应社会人才需求和引导社会人才消费的一个基本尺度。
(一)产业结构决定高职院校专业结构
一般而言,专业结构受多种因素的影响,如科学技术的发展、政治政策、文化传统、人口结构等,但是主要受经济结构的影响,也即是说,产业结构决定专业结构。……
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