基于计划行为理论的大学生锻炼行为研究
2012-10-10冯海涛郑卫北
冯海涛, 郑卫北
(1.河北科技大学体育工作部,河北 石家庄 050018;2.河北科技大学科研处,河北 石家庄 050018)
一、引言
近年来大学生体质下降问题引起了社会各界的广泛关注。《2010年中国学生体质健康调研报告》显示,我国大学生的体质除坐位体前屈指标外,爆发力、力量、耐力等身体素质呈普遍下降趋势[1](P177~180)。与2005年相比,19~22岁城市男生、乡村男生立定跳远成绩分别平均下降1.29、0.23厘米,引体向上成绩分别平均下降1.44、1.45次,1 000米跑成绩分别平均下降3.37、3.09秒;城市女生、乡村女生立定跳远成绩分别平均下降2.72、0.92厘米,仰卧起坐成绩分别平均下降3.02、2.48次/分,800米跑成绩分别平均下降3.17、1.87秒。另外,城市男生、城市女生握力分别平均下降0.18、0.35千克;城市男生、城市女生、乡村女生50米跑成绩分别平均下降0.06、0.10、0.05秒。[2]体育运动的缺乏无疑是大学生体质下降的重要原因之一。[3](P105~107)因此,推进大学生体育锻炼是提升我国大学生身体素质的一项重要工作。
当前,国内对大学生锻炼行为的研究多是基于现状调查的分析,对其影响因素乃至心理机制的探讨却很有限,鉴于此,本研究以武汉市大学生为研究对象,运用计划行为理论探究大学生锻炼行为的预测因素,并在此基础上提出推动大学生锻炼的有效方案和措施。
计划行为理论(TPB)是由阿杰恩(Ajzen)及其同事基于合理行为模型提出来的,它一直被用来预测人类的各种健康关联行为。Blue(1995)认为TPB模型是解释身体锻炼行为特别有效的社会认知理论架构。[4](P105~121)根据TPB理论,“对某一行为的态度”、“主观规范”、“可觉知的行为控制”三个因素可以有效预测行为意图,而行为意图和行为之间的关联性已经被研究所证实(Bozionelos &Bennett,1999;……
