金 钏

空间网络环境下新型教研活动模式探讨

金 钏

网络教研作为新形势下探索教研模式的一种尝试，有别于现实中传统的教学研究活动。本文以职教新干线为网络平台，从网络教研的优势、教研活动网络环境的搭建、有效开展网络教研活动的方法等方面阐述了空间网络环境下新型教研活动模式。

职教新干线；空间网络；网络教研；

信息时代，网络正以惊人的速度改变着人们的学习、工作和交往方式。职教新干线的搭建和云技术的出现，给教育的改革和发展带来了新的机遇和挑战。职教新干线，即大学城，带来了公开课程和数字化教学的革命，它借助信息技术、网络为人们提供了一个社会互动的平台，实现了跨时空的人际互动。教研组作为学院的基层教学组织，其主要任务是组织教学工作，并组织教研组成员开展各种教研活动，使教师的素质得到不断提高，形成合理的学术梯队。如何借助职教新干线网络平台增强教师之间的互动，创新教研形式，是教育教学发展所面临的新课题。本文尝试提出空间网络环境下一种新型教研活动模式——网络教研。网络教研作为新形势下探索教研模式的一种尝试，有别于现实中传统的教学研究活动，它是借助于现代信息技术构建的网络平台开展的跨时空远程教研活动，从全新的视角探索教研的方向，扩大教研的职能，从而促使教研活动更加科学化。

一、网络教研的优势

网络教研是依托现代信息技术，开发和利用空间教育资源，建立开放、动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。……