余小英，李凡生，黄 婷，易其顺

(广西民族师范学院 物理与电子工程系，广西 崇左 532200)

在趣味物理实验表演中，水顶球和气顶球这两个实验都是老师和学生最喜欢的，具有很大的观赏性。很多学过物理的人都知道，这两个实验涉及到的主要物理原理都是流体力学中的伯努利原理:流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。实际情况仅此而已吗?其实不然。这两个实验从实验装置、表演技巧、现象等方面还是存在很多不一样的地方。了解两者之间的异同能更好地学习和掌握相关的物理知识，制作出更精美、更具趣味性的实验装置。

1 “水顶球”与“气顶球”演示实验现象

1.1 水顶球

水顶球实验如图1所示，制作方法如下:选用了一个大水壶，在壶口处塞一个胶塞，胶塞上穿一个小孔，装上自行车轮胎的气门蕊;在壶的另一端也开一个孔，然后塞一个胶塞，在胶塞上穿一个小孔，小孔的一端装尖嘴玻璃管(可用圆珠笔套管代替)，尖的那端朝上，小孔的另一端连一条细胶管，胶管的另一端要触到壶的底部。之后在水壶中装适量的水，再用打气筒给水壶打气，水壶中的水在气压的作用下，经胶管有尖端开口处高速喷出，形成水柱。将乒乓球放在水柱出射端，水柱将给乒乓球一个向上的冲力，此时可以看到乒乓球作旋转运动并沿水柱上升，当乒乓球上升到一定高度后就会一直停留在水柱旁不掉，而且不断的旋转，周围水花飞溅，煞是好看。也可以对实验装置进行改进，采用分支管法(如图2所示)，将一个水柱分为几根水柱，这样就可以同时观察到几个乒乓球同时被顶起的现象，增加实验的观赏性和趣味性。……