基于VRML+JavaScript的交互式《人体解剖学》3D虚拟实验室的构建及应用
2012-09-22韩中保韩扣兰
中国医学教育技术 2012年5期
韩中保,韩扣兰,周 羽
盐城卫生职业技术学院,江苏 盐城 224005
基于VRML+JavaScript的交互式《人体解剖学》3D虚拟实验室的构建及应用
韩中保,韩扣兰,周 羽
盐城卫生职业技术学院,江苏 盐城 224005
《人体解剖学》3D虚拟实验室是以VRML实现虚拟情境呈现,运用ImageModeler、Poser、Mayamuscle等快捷建模工具构建人体器官3D模型,通过ASP和JavaScript搭建人机交互操作,整合相关图片和学习卡片构建而成的在线学习平台。该平台极大地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的立体思维能力,提高了学习效率,推动了教学改革。
虚拟实验室;虚拟实现建模语言;Java脚本语言;学习卡片
《人体解剖学》是一门实践性很强的学科,在以往的教学中,多借助于图谱图片、模型和标本等进行教学。然而,对于学生来讲,图片缺少立体感,且标签指示范围不清;由于模型无提示功能,经常需要教师讲解,学生自学或复习时很难充分利用;标本更是稀少,实验室资源紧张。因此,《人体解剖学》的理论或实验教学必需开创一种新的方法,以解决目前存在的不足。
利用现代计算机技术进行虚拟实验室研究,是近年来国内外研究的一个热点。虚拟现实技术可为学习者提供一个直观、逼真、形象、方便和可重复操作的实验环境,为解剖学实验教学开辟了一个崭新的教学模式及途径[1]。
1 虚拟实验室开发的集成工具
《人体解剖学》虚拟实验室的构建有许多方法,但大多数都存在技术难度较大、开发周期长、成本较高等诸多因素。综合而言,三维虚拟实验室采用VRML开发综合性能较好,二维的虚拟实验室利用Flash技术开发综合性能较好[2]。……
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