江苏省独立学院自有专职教师队伍建设存在问题及解决途径
2012-09-20张柯冉
文教资料 2012年15期
张柯冉
(南京理工大学紫金学院,江苏南京210046)
江苏省独立学院自有专职教师队伍建设存在问题及解决途径
张柯冉
(南京理工大学紫金学院,江苏南京210046)
教师是大学的灵魂,建设一支优质、稳定的自有专职教师队伍是独立学院发展的重要保证。作者对位居江苏省前5名的独立学院进行了调研,以2010和2011年江苏省专业建设抽检结果为重要依据,深入分析目前江苏省独立学院自有专职教师队伍建设的主要问题,并分析相应的解决途径,对独立学院自有专职教师队伍管理提出建议。
独立学院自有专职教师教师队伍建设解决途径
质量是高等教育发展、高等学校建设的第一要务。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话中提出:“不断提高质量是高等教育的生命线。”“高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务。”师资队伍的质量是高等教育质量的关键组成部分。师资队伍建设的状况在我国独立学院中的地位尤其突出。这与独立学院与母体高校之间的师资共享的机制是息息相关的。但是,随着独立学院逐渐脱离母体高校,母体高校与独立学院之间的师资共享的平衡状态也逐渐被打破。因此,独立学院的师资队伍建设将面临尤为严峻的现实。在历经了十多年的发展后,独立学院具备了一定的规模。就江苏省现状来看,截止到2012年5月,已有独立学院26所,几乎每所一类本科院校都有1至2个独立学院。如何建立一支高水平的自有师资队伍,不断提高办学质量,保证独立学院顺利经历过渡期成为独立学院亟待解决的关键问题。……
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