张俊

（河北工程大学 文学院，河北 邯郸 056038）

一、引言

小说《红楼梦》一直吸引着众多文人学者们的研究兴趣，而该作品中人物之间彼此指称所用的称呼语近年来逐渐成为语言学研究的热点对象。这些研究主要集中于对称呼语系统进行内在意义上的分类（陈毅平，2005），或对其语用功能进行发掘（陈辉、陈国华，2001），或对其择用得体性进行探讨（孙炜，1990、1991），或对个别称呼语的多义性进行考证（陈建萍，2006；胡欣裕，2006；唐雪凝，2007；陈建萍，2009）。本文尝试以认知语言学的参照点理论对作品中称呼语的语义动态性进行解读。

二、认知参照点理论

认知参照点这一概念最早见于心理学家 Rosch(1975)的原型说（Prototype Theory），她认为概念主要是以原型，即它的最佳实例表征出来的，而原型可以作为判别概念范畴内其它成员的“认知参照点”(1975: 545)。由于认知参照点在人类的各项认知活动中发挥着重要作用，原型理论在许多领域得到了广泛的应用。Langacker (1991, 1993, 1995, 1999,2001)把参照点理论应用于认知语法，从认知角度诠释了名词所有格、隐语、话题结构及指示语等语言现象。Langacker强调了认知参照点的普遍性，并跳出了原型作为唯一参照点的选择局限，认为“依据参照点进行推理是人的一项基本的‘意象图式能力’（image-schematic ability），它体现于对概念和语法的组织之中，甚至于最简单的语言表达之中”（1993:25)。

Langacker（2001：21）的认知参照点理论可以概括为，一个概念结构（conceptual structure）包含一组被感知的实体（entity），认知主体（conceptualiser）通常先感知某个实体，然后再通过这个实体来对概念结构中的目标实体进行定位或解释。……