温力亚

（中国矿业大学 外国语言文化学院，江苏 徐州 221116）

对于亨利·詹姆斯的小说《螺丝在拧紧》,评论界已经从多个角度进行了诠释,且从小说中发掘出多种含义。大致说来,人们普遍认为这是一部关于鬼的故事。围绕着这一角度，人们争论的焦点无外乎是女教师是否真的看见了鬼，或者说鬼魂并不存在，存在的只不过是女教师被压抑的性幻想罢了。在笔者看来，《螺丝在拧紧》的意义不在于鬼魂本身，而是它的道德意义。众所周知，令詹姆斯真正感兴趣的是他笔下的人物对事物的体验。小说描写的女教师在布莱庄园的悲剧性遭遇以及她的心理困境，正是詹姆斯所倡导的心理现实主义的又一伟大实践。作品揭露的维多利亚时期男权社会对女性残酷压迫和控制是詹姆斯所关注的道德意义所在。

本文从社会阶层,小说中人物之间的关系以及文本中性别的角度来分析该小说。并借用法国结构主义语言学家格雷玛斯的有关理论和符号矩阵来表现小说中人物之间权力的消长,使存在于人物之间的各种权力关系能够得到清晰地展现。

一

十九世纪四十年代出现了一种反映“家庭女教师的小说”。这种小说主要讨论了普遍存在于中上层英国社会的家庭女教师的特殊社会地位。Thomas J Schlereth 曾经说过:“这类小说中的女主人公往往是一位肩负着传递‘维多利亚式’的家庭理想的女性。然而她本人却是一位单身并且不能对婚姻抱有任何期待的女性;按照维多利亚时期对女性的定位,她是一位‘有身份的女士’,但是却很反常地依靠自己的劳动来养活自己”[3]。……