宋荣凯 刘传

（1.宿州学院，安徽宿州 234000；2.铜陵第十一中学，安徽铜陵 244000）

安徽省高校社会体育专业课程设置研究

宋荣凯1刘传2

（1.宿州学院，安徽宿州 234000；2.铜陵第十一中学，安徽铜陵 244000）

采用文献资料研究、问卷调查、访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法，对安徽省5所高校设有社会体育本科专业体育院系的课程设置基本情况进行调查、分析，并结合安徽省社会体育发展实际状况与社会体育课程基本设置情况吻合之间存在的问题，提出合理的建议，完善安徽省社会体育专业的课程体系建设。

安徽省；高校；社会体育；课程设置

1.前言

社会体育专业人才是发展我国体育事业，实施全民健身计划，扩大内需，刺激经济增长，建设社会主义精神文明的一支重要的力量。现阶段，安徽省高校社会体育专业的发展在全国范围内相对滞后。在“十一五”规划中，安徽省人民政府虽然把体育健身列为重点发展的服务业之一，但经过调查发现：目前安徽省33所本科高校中，仅有安徽师范大学体育学院、淮北师范大学体育学院、淮南师范学院体育系、巢湖学院和黄山学院体育系5所本科高校开设了社会体育本科专业，安徽师范大学、安庆师范学院体育会系开设了社会体育本科表演专业，池州学院体育系开设了社会体育专科专业（安徽高校网）。且社会体育专业的毕业生就业的总体情况不容乐观。

近几年，北京奥运会的历史性突破、广州亚运会的申报成功，引发的迅速增长的体育消费、蓬勃发展的群众体育活动等工作都需要大量高素质、高能力的社会体育专业人才。……