姜 俊，殷俊才，陈国富

（江苏省泰州职业技术学院，江苏 泰州 225300）

在我国每年因心脏骤停而致心脏性猝死的总人数约为54.4万人，而心肺复苏（CPR）技术是抢救心脏骤停最有效的措施[1]。在普及CPR知识的欧美国家，每天有100多名患者幸免于死[2]。因此作为医务人员都必须熟练掌握CPR技术。为了准确了解乡村医生现场CPR技能的掌握现状，规范CPR操作流程，提高现场急救技能。笔者对泰州市部分乡村医生 CPR知识和技术进行问卷调查及现场考核，然后再进行CPR操作的强化培训，结果如下。

1 对象和方法

1.1 研究对象

泰州市乡村医生1120名。其中男性655人，女性465人。其学历都是中专（刚完成江苏省社区保健专业中专补偿教育学习）。年龄≤30岁的15人，31～40岁的429人，41～50岁的437人， 51～60岁的209人，＞60岁30人。

1.2 研究方法

对CPR知识掌握现状，采用问卷调查，当场发放问卷1306份，实际回收有效问卷1120份。在被调查的1120名乡医中，有462名乡村医生认为自己已掌握了CPR技术，对这462名乡医在事先不知情的情况下，应用全自动心肺复苏电脑模拟人进行CPR操作考核，然后实施本次研究的强化培训，培训结束后再进行操作考核。评分标准按《2010`心肺复苏与心血管急救指南》的基本内容，满分100分，合格者需≥80分。

实施强化培训的方法：①课堂讲授，对CPR的基本理论采用课堂讲授，讲授的重点包括CPR指针，急救生命链的概念及操作考核中出现错误较多的环节，特别强调由2005年的4早生存链改为现在（2010年）的5个连环，将 CPR的操作顺序由 “A—B—C”改为“C—A—B”，即：C胸外按压→A开放气道→B人工呼吸[3]。②示范加实训，即由指导老师在模拟人身上边示范边强化操作流程及要领，然后由受训者进行反复练习，指导老师在现场进行指导，发现问题及时纠正，直到受训者掌握。……