周 冰，夏文珊，雷 彦，周 燕

（广州医学院第三临床学院，广东 广州 510000）

近年来，大学生发生婚前性行为的比例有所上升[1～3]，由此引发的身心健康问题和社会问题也令人担忧[4]。以往对性问题的研究侧重于性别差异，而本研究则调查不同专业类型学生在如何对待婚前性行为上的差异，可更有针对性地分析婚前性行为现状及其认知，并在此基础上探讨对策。

1 对象与方法

1.1 对象

对广州市6所大学（广州医学院、广州大学，广东商学院，华南农业大学，中山大学新华学院，广东工业大学）共670人发放问卷，回收659份，有效问卷623份，有效率为94.5%。其中医科专业（临床医学）共133人，理科专业（数学系、化学系）共117人，文科专业（历史系、汉语言文学、外语、财务管理）共217人，工科专业（土木工程、计算机系）共103人，艺术类专业单独划为一类共53人。

1.2 方法

本研究采用封闭式问卷调查，并采用信封包装，当场回收。调查涉及婚前性行为现状及态度，性知识，性心理，性教育等多方面内容。

问卷回收后，经过审核的数据录入计算机，采用SPSS分析软件,进行 χ2检验,以α=0.05作为标准，P＜0.05为差异具有统计学意义。计算OR值进行风险评估。

2 结果

2.1 婚前性行为发生率

本研究中，艺术类专业的学生婚前性行为发生率为22.6%，文科生婚前性行为发生率为9.2%。医科、工科、理科专业间婚前性行为的发生率差异不大，见表1。

医科生与文科生在婚前性行为发生率上的差异有统计学的意义（χ2=3.445，P=0.047），且 OR=1.85，即医学生婚前性行为发生率是文科生的1.85倍，而医科生与其他专业类型的学生在婚前性行为发生率上的差异没有统计学的意义（P＞0.05）。……