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浅谈色彩写生教学体会

2012-09-11廖漫云邓腾曾巧如

教书育人·高教论坛 2012年5期
关键词:色彩创作教学

廖漫云 邓腾 曾巧如

色彩写生是艺术类专业中的重要基础课程之一,该课程能够训练和提高学生的科学观察方法与艺术表现力;能够使学生感受和发掘出生活中的美感元素,获得艺术创作的灵感;还能极大地开阔学生视野,提升其艺术素养。因此,其可谓全面提升艺术素养的重要途径。下面就色彩写生教学中的体会进行探讨。

一色彩写生教学的特征

色彩既是美感最为普及的表现形式,又是一个相对复杂的现象,见到的未必是真实的,真实的却也未必是艺术的。色彩艺术作为一门涉及到美学、生理、化学、物理等多学科的综合性科学,色彩表现环节还充满着哲学范畴内的辨证方法。要想真正解析色彩的奥妙,掌握其中的技巧,光靠眼、手是难以实现的,必须通过知识的学习与积累,认识和掌握物体色彩的变化规律、色彩特有的规律、色彩与形体塑造间的关系等。要学好素描就必须了解和掌握造型学、构图学、透视学和解剖学等方面的知识,而要熟练应用色彩知识,就必须对色彩学、色彩构成、色彩心理学和色彩材料学等知识有所掌握和涉猎。

色彩写生课程是绘画艺术教学中重要的基础课程,这门课程的学习,主要是通过相对系统的理论教学,以及逐步加深的大量各类写生练习来进行的,这个学习过程能够有效培养学习者对客观对象的正确认识,以及事物表现的正确方法,最终实现灵活运用色彩变化规律和色彩方法正确地塑造形体。……

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