王丽波，崔淑娟

（佳木斯大学，黑龙江 佳木斯 1 5 4 0 0 7）

商务英语学习动机减退现象研究

王丽波，崔淑娟

（佳木斯大学，黑龙江 佳木斯 1 5 4 0 0 7）

伴随着国际一体化的进程，商务英语作为专门用途的英语越来越受到人们的重视，但是在商务英语教学过程中，笔者发现学生学习动机减退现象严重。论文从学生学习现状入手，分析学习动机减退的原因，并探索构建正确的学生学习动机培养策略。

商务英语；学习动机减退；培养策略

随着经济全球化、一体化不断推进和发展，整个世界的贸易往来也日益紧密和频繁。广泛的国际商务往来把商务英语这一特殊用途的英语推向越来越重要的位置，越来越多的高校把其作为一个专业来进行教学。笔者作为大学一线教师，在教学过程中发现学生商务英语学习动机减退现象严重，因此尝试分析其原因，并探索构建正确的学生学习动机培养策略。

一、商务英语学生学习动机现状及其原因分析

学习动机是指引起并维持学生学习活动，使学习活动趋向教师所设定目标的内在心理历程，也是直接推动学生学习的内在动力。学习动机基本可以分为学习需要和学习期待，学习需要是动力，学习期待是达到的目的。学生的学习受多方面因素的影响，但是最主要的是受学习动机的支配。目前，商务英语的学生由于受到教育条件、社会因素、环境等制约，学习动机减退现象严重。

目前商务英语学生的学习具有极强……