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大学新生适应性教育研究

2012-08-30张军

中国电力教育 2012年20期
关键词:问题对策

摘要:面对新的环境和学习任务的较大变化,许多大学新生在思想上、心理上产生诸多困惑与矛盾。新生入学后的适应性问题突出,已经引起了学校乃至社会上的广泛关注。研究大学新生适应性问题,切实做好教育工作,有助于帮助大学新生顺利地度过适应期,尽快地完成角色转变,使其能够顺利地完成大学学业。文章在对大学新生适应性问题做一般理论阐述的基础上,以解决大学新生适应性问题为切入点,以华北电力大学公共事业管理专业新生适应性教育过程为案例,具体探讨研究如何强化大学新生适应性教育问题,并提出了相关的对策措施。

关键词:大学新生;适应性;问题;对策

作者简介:张军(1973-),男,河北保定人,华北电力大学思想政治理论课教学部,副教授。(河北 保定 071000)

基金项目:本文系华北电力大学思想政治理论课专项经费资助成果的研究成果。

中图分类号:G645?????文献标识码:A?????文章编号:1007-0079(2012)20-0134-02

大学生的适应性是指提高大学生随外界环境条件的改变而改变自身的特性和生活方式的能力,是个体在现实生活环境中维持一种良好的有效的生存状态的过程。大学新生适应性教育是指大学对新生进行的适应大学环境系列教育活动的统称,它是高校思想政治教育工作的重要内容,直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。

良好的开端是成功的一半。对于刚刚跨入大学校门的每一位新生来说,大一既是人生道路上的新起点,又是一个重大转折点。……

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